初二上册生物与真菌必备知识点

期末考试马上就要来临了。 为了帮助同学们节省时间、抓住重点、提高复习效率,小编整理了大二生物第一卷有关真菌的知识点总结。 你在等什么? 让我们快速回顾一下。

必备的初二上册生物真菌知识点/

1、菌落:细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的聚集体,称为菌落。

菌落特征:菌落小、表面光滑、有粘性或粗糙、干燥、白色;

真菌菌落特征:较大、蓬松、絮状、蛛网状,颜色有红、绿、黄、棕、黑等。

2、细菌、真菌的培养方法:①培养基的制备②高温灭菌③接种④恒温培养

3、培养基:含有营养物质的有机物

4、细菌、真菌的生存也需要一定的条件:水分、适宜的温度、有机质(营养物质)、一定的生存空间等。此外,有的是需氧的,有的是厌氧的(即生命活动受到抑制)当有氧气可用时)。 除少数细菌外,它们不能自行合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养(即营养方式为异养)

5、科学家在深海火山口等非常特殊的环境中发现了古菌。 古菌的存在说明:①古菌适应环境的能力非常强;②细菌分布广泛。

6、炎热的夏季,食物容易变质,很多人患上肠胃炎。 原因是:夏季炎热,空气湿度大,温度高,适宜细菌、真菌的繁殖和生长,食品存放不当或存放时间过长。 ,它会因受到细菌和真菌的污染而变质,人们吃了变质的食物后会患上胃肠炎。

7、洗过晾干的衣服不会长霉菌,但脏衣服、脏鞋子就容易长霉菌。 原因是:洗后晾干的衣服干净干燥,缺乏营养,不适合真菌繁殖,所以洗后晾干。 脏衣服不易发霉; 反之,脏衣服为真菌提供了适宜的生长环境,因此脏衣服容易发霉。

8. 制作泡菜时,盖上盖子并用水密封。 目的是防止空气进入罐内,维持罐内缺氧环境,因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能将蔬菜中的有机物分解成乳酸。

9、17世纪末,荷兰人Leeuwen Hooke发明了显微镜并发现了细菌; 而在19世纪,“微生物学之父”巴斯德用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然产生的,而是预先存在的细菌。 产生的

10.细菌非常小。 十亿个细菌堆积起来只有小米粒那么大,而且是单细胞。 (病毒比那个小)

11、细菌特征:微小,有棒状、球状、螺旋状等形状,无形成细胞核。 它们中的大多数只能利用容易获得的有机物生存,并且是分解者。 分裂繁殖。一些细菌可以形成休眠体,称为孢子,对不利环境具有很强的抵抗力。

12、细菌的结构特征:基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区、无形成的细胞核; 没有叶绿体; 附属结构:有的细菌在细胞壁外有荚膜(保护),有的细菌有鞭毛(用于在水中游泳); 一些细菌在生长和发育的后期形成孢子(能抵抗恶劣环境的轻质休眠体)。

13、细菌的繁殖方式:分裂繁殖,速度非常快,不到半小时分裂一次。

14、细菌的营养方式:一般为异养型(包括腐生型和寄生型),即没有叶绿体,大多数细菌只能利用容易获得的有机物生存,并将有机物分解为简单的无机物。

15. 细菌的哪些特征与其分布有关: 细菌微小,很容易被各种介质携带; 它们通过分裂繁殖,繁殖迅速且数量众多; 有些细菌在生长发育后期体积缩小,细胞壁增厚,形成孢子。 孢子对恶劣环境有较强的抵抗力; 孢子又小又轻,可以被风吹散。 如果它们落在合适的环境中,它们就能发芽成细菌。 这些特性有利于细菌的广泛分布。

16.动物、植物和细菌细胞的比较

比较

动物细胞

植物细胞

细菌细胞

细胞壁

×

细胞膜

细胞质

细胞核

具有 DNA 集中区域的非晶核

叶绿体

×

×

胶囊

×

×

有些细菌有

鞭毛

×

×

有些细菌有

17、真菌特征:菌体由许多细胞连接形成的菌丝组成; 每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核; 还有单细胞真菌,例如酵母; 它们没有叶绿体并使用容易获得的有机物。 异养生活; 用孢子繁殖。

18.青霉菌:绿色,扫帚状菌丝,有孢子; 曲霉菌:深棕色(有时呈黄、绿等颜色),孢子生于放射状菌丝顶部; 蘑菇从腐烂的植物中获取营养。 这些真菌生活在温度适中、水分充足、有机质丰富的地方。

19、各种菌类:香菇、木耳、银耳、灵芝、酵母。 蘑菇、木耳等食用菌统称为食用菌。

20.蘑菇是由菌丝体组成的; 营养方式:异养(腐生); 繁殖:孢子繁殖; 环境:阴暗潮湿、富含有机质、温暖

21.酵母(了解)

⑴形状:(单细胞)椭圆形,无色

⑵ 结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体

⑶营养方式:异养(腐生)有氧:葡萄糖→二氧化碳+水+能量(更多)

无氧:葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量(少)

⑷繁殖方式:芽殖繁殖、特殊情况下孢子繁殖

22. 细菌和真菌在自然界中的功能:

①作为分解者参与物质循环。 即动植物的残体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,生成有机物。 因此,它在自然界中二氧化碳和其他物质的循环中起着重要的作用。

②引起动物、植物和人的疾病。 这种微生物过着寄生生活,从活的动植物中吸收营养。 例如,链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣和小麦叶锈病。 注意:香港脚与细菌或真菌无关(它是由于维生素B1缺乏引起的)

③与动植物共生。 共生是指一种生物体与另一种生物体共同生活、相互依存、密不可分的现象。 简而言之,互利共生。真菌和藻类共生形成地衣

④又如:根瘤菌、豆科植物。 根瘤菌将空气中的氮转化为植物可以吸收的含氮物质,从而增加土壤中的氮含量,提高土壤肥力,提高作物产量(氮是植物生命中需要大量的物质)。

与动物共生:兔子、牛和羊体内的一些细菌有助于分解维生素

与人共生:人体肠道中有一些细菌可以产生维生素B12和维生素K,对身体有益。

23、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面:

①食品生产。即应用发酵原理。 发酵是有机物在一定温度下被酵母或其他真菌分解成一定产物的过程。

②食品保鲜。

腐败变质的原因——–细菌、真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖而引起;

防腐原理——杀死细菌、真菌或抑制其生长繁殖;

常用的保存方法:“巴斯德”灭菌法(基于高温灭菌原理); 罐装法(基于高温灭菌和防止与细菌、真菌接触的原理); 冷冻法、冷藏法(基于低温可以抑制细菌的原理); 真空包装法(基于破坏好氧菌生存环境的原理); 晒烟法、腌制法、脱水法、渗透保鲜法(基于去除水分的原理,防止细菌和真菌的生长); 使用防腐剂; 射线的使用

24、疾病预防和治疗:主要指抗生素治疗(如青霉素)和转基因技术生产药物(如胰岛素)。抗生素是真菌(和放线菌)产生的能杀死某些致病菌的物质。

25.环境保护:在没有氧气的情况下,一些细菌和产甲烷菌可以发酵分解造成污染的有机物,产生甲烷等,而在有氧气的情况下,其他细菌(如黄杆菌)可以将这些废物分解为二氧化碳和水。 净化污水

26、做馒头、面包时要用酵母。 它产生的二氧化碳气体会在面团上形成许多小孔,使馒头或面包蓬松柔软。

27、酵母用来做馒头,乳酸菌用来做酸奶,醋酸菌用来做泡菜,曲用来酿酒。

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